【孩子自生长记录Day3】
女儿数学考试考了94分
在没说分数之前，让我猜
这让我感受到应该考的不差
然后我特意说的更低分
让孩子感觉更有喜悦感
这个过程听到了孩子内在的声音
所以我有意识的给予了回应
当我猜了三次分数低分时
孩子欣喜的告诉我最终的分数
我也随着她笑了，马上给她回应
说，你很棒哦，又进步了
接着问了同学考试的情况
孩子说，谁58，谁87，谁92
这样一问，又给到她自信
孩子又说，这次考试有些题目做过
我是这次考的好一点，但到大考
同学们就会比我高
我说，还是比上次进步了
上次做过的也没这次考的高
孩子说这些时，我们要觉察出
背后的含义，给予肯定和相信
相信的力量，会带来更多自信。