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李玫瑾:当孩子用哭闹要挟你时,四个基本原则,是最佳的处置方式

​​文/育儿女神Miss刘(原创丨欢迎转载分享)

父母们会发现,孩子在3-6岁的年龄段里无理取闹的次数大为增加,有时候可能是因为妈妈说了一句批评的话,有时候可能只是因为想要吃一颗冰激凌。

父母们不理解孩子哭闹时的执拗,似乎这只是个案问题,而事实上,这也是父母教育方法不恰当的表现。

心理学家们把孩子3-6岁的年龄段,称之为是情绪敏感期,此阶段的孩子会更倾向于情绪化的表达,所以哭闹反应尤为常见。

孩子从哪学会的哭闹要挟?父母的常规处置有误区

作为公司的中层,东东妈手底下管理着几百名员工,可是她却说,“管孩子要比管员工难得多,尤其是孩子大哭的时候,我真的感觉要崩溃了。”

一天晚上,东东妈因为加班回到家时已经很晚,疲倦得她只想洗个澡好好睡上一觉,可是东东却不依不饶,“我要吃冰激凌蛋糕!”

东东妈听后摇摇头解释道,“妈妈今天有点累,明天再吃可以吗?再说这么晚了你吃完肚子也会不舒服的!”虽然东东妈语气温和,但是东东却并不配合。

“我不!我现在就要吃!立刻!马上!”孩子的情绪激动起来。而东东妈也被孩子弄得有些生气,于是她说“你想吃就自己去买!反正我要睡觉了!”孩子看到妈妈没有妥协后当即嚎啕大哭了起来。

孩子的哭天喊地让东东妈觉得脑仁疼,无奈之下她只好“投降”。安抚好孩子后,东东妈便开车去买蛋糕,可是当蛋糕买回来的时候,孩子却已经睡着了。

东东妈坐在沙发上失落地吐槽道,“这孩子从哪学会的拿哭闹要挟人了呢?真是好的不学坏的没少学!”

孩子得不到满足时,为何会拿哭闹的方式来要挟父母?

1)孩子认为通过哭闹,会让父母妥协

当孩子尝到了哭闹带来的“便利”后,孩子们便会对这种方法的使用尤为青睐。孩子对于哭闹的无师自通,很大程度上来源于父母的“配合”。

2)孩子无法控制情绪,下意识的无助举动

孩子的情绪掌控力远不如成人,所以他们更加容易被消极情绪所裹挟,当孩子的愿望没有被父母满足时,孩子受到消极情绪的影响便会“无助”地选择哭闹,这里面有“不理解”也有“不甘心”。

3)孩子的哭闹,是在试探父母的底线

就像李玫瑾教授所说的,孩子3岁前哭是因为痛,3岁后哭则是因为有了目的,不得不说,父母教育孩子的过程,其实也是一个彼此试探的过程。

面对孩子的哭闹要挟,父母们常见的错误处置方式

1)急于安抚轻易妥协

有些父母看不得孩子哭闹,孩子一哭父母的心就软了,于是妥协和安抚成了常见的应对方式。不过这只能解一时危机,久而久之反倒滋生孩子哭闹的坏习惯。

2)情绪激动打骂训斥

有些父母是急脾气,他们觉得孩子的哭闹是对家长权威的挑战,于是便会更易激动,采取过激的应对方式更多。孩子被打骂后听话了,但是他们内心伤害却更大了。

3)不管不顾冷处理

有些父母为了不让孩子把哭闹当成“要挟条件”,于是便对孩子冷眼旁观,置之不理。父母的冷处理让孩子泄了气,但是却也让孩子没了安全感。

李玫瑾:当孩子用哭闹要挟你时,这四个基本原则,是最佳的处置方式

在育儿界颇有声望的李玫瑾教授,对于孩子哭闹的问题有着自己的见解,她提出了以下四项应对原则:

  1. 不要骂,语言伤害会伤害孩子的自尊。

  2. 不要打,孩子还小,这对孩子不公平。

  3. 不要说教,孩子气头上,什么道理也听不进。

  4. 不要走开,默默守在一旁,等他情绪平复。

那么,聪明的家长要如何好好贯彻这思想原则呢?

  1. 首先,在孩子哭闹时,父母一定要控制好自己的情绪,这样才不会被孩子的消极情绪裹挟;

  2. 同时,不要急于给孩子讲道理,默默地守在一旁让孩子的行动在自己的视野之内,这样不仅可以保证孩子的安全,也可以让他感觉到父母的陪伴;

  3. 最后,等到孩子哭闹得累了,情绪也就发泄得差不多了,这时候孩子的情绪平复了父母们再试着沟通,这时候会发现与孩子的交流变得顺利多了。

各位父母,面对孩子的哭闹你们是怎么解决的呢关于育儿你们有什么见解吗?欢迎留言分享,一起讨论。

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