前段时间，晓梅带着四岁半的儿子去朋友家做客，刚好朋友家也有个和他差不多大小的孩子，本以为两个孩子见面会玩的很嗨，但没想到朋友家的小孩有些腼腆，见了面之后并没有搭理自家儿子，这让正准备打招呼的儿子有些许尴尬。
不过令晓梅高兴的是，儿子并没有放弃跟朋友家闺女玩耍的心，而是像变戏法般从兜里拿出来一个棒棒糖，然后主动去小姑娘玩，果真没一会儿子就跟人家小女孩处好关系了，两个人一起玩积木。看着玩的很开心的两个孩子，晓梅很开心自己的儿子无论是在哪里都是受欢迎的，都可以交到朋友。
后来晓梅的朋友向她请教自己家的闺女性格很腼腆，该如何让孩子去多交朋友。晓梅很认真的想了想告诉她交朋友跟情商有关，所以一定要培养孩子的高情商才对。一个情商高的人对以后的生活还是以后的工作都有很大帮助。
培养高情商孩子，一定要记得这三要三不要!
三要:
要将孩子出现负面情绪看成和孩子连接的机会
孩子情商的高低跟与父母接触的多少有很大关系，只有父母在孩子面前做好高情商的示范，并正确的引导孩子，才会提高孩子的情商。所以一定要将孩子出现负面情绪当成和孩子连接的机会，多与孩子进行沟通和交流。
要帮孩子分担他们的情绪
一个人无论是开心或者是难过，都是需要有人分享的。对于小孩子来说，父母就是他们最亲近的人，是无论开心还是难过都想倾诉的对象。所以，家长一定要细心观察孩子的情绪波动，主动的帮他们分担情绪，并引导孩子说出来。
要给孩子提供解决的方法
几岁的孩子对这个世界的认识是有限的，所以做父母的一定要在孩子无助时伸出双手给予孩子帮助，当孩子为某件事烦恼时，家长一定要给孩子提供解决方法。帮孩子解决问题的过程，也正是孩子学习的过程，情商的培养也正是在学习中一点点提高的。
三不要:
不要因为孩子情绪化就咋责骂或无视他
小孩子难免会情绪化一点，这时候如果家长选择的是安抚他并引导孩子要控制自己的情绪，那么孩子在恢复情绪的同时也学会了很多。相反如果家长选择的是责骂或无视孩子，那么孩子只会学到家长身上这种漠不关心的态度，遇事也只会逃避或无视，所以这是不利于孩子成长的。
不要评判孩子的情绪
小孩子心里敏感，承受力又差，所以情绪来的快去的也快，所以家长只要做到陪伴和劝哄就够了，不要去责怪孩子，更不要去评判孩子的情绪，因为正常的情绪发泄是有助于心理健康的，把难过憋在心里才最容易生病。
不要低估孩子的学习和成长能力
有实验表明，每天鼓励孩子进步一点点，一个月后是一定能看到孩子的收获的。但要是一开始就低估孩子的学习和成长能力，孩子只会越来越自卑，渐渐失去努力的动力。那么还谈什么成功呢?
情商的培养体现在日常生活的琐事中，并非几日可以速成的，所以家长一定要从生活琐事做起，给孩子做好示范和引导，提高孩子的情商。