👇喂养指导前：抗拒上餐椅，进餐情绪不佳，哭闹频繁，玩无关物品，进餐时间久，进餐互动不理想。
👇喂养指导后：进食量提高且保持稳定，对食物兴趣提高，进餐情绪佳，进餐效率提高，进餐氛围轻松愉悦。
这位9个多月的宝宝，是个十足的小饭霸，但吃辅食时会伴随着情绪不佳，哭闹频繁，常常看到妈妈喂自己就转过去躲起来，一次进餐时间久。
妈妈属于学习型的妈妈，有较多的喂养知识储备，食物准备的种类和形式丰富多样，也知道宝宝出牙可能不舒服。
但是宝宝的这种吃饭的情绪让宝妈很担心，不想让宝宝在吃饭方面有不好的体验，也担心宝宝的进餐能力会因此而被耽误。于是找到苏蒂喂养团队的姗姗老师，希望得到帮助。
经过视频观察和宝妈提供的全面信息进行汇总和分析，我们发现在进餐习惯、作息和餐次安排、进餐环境和进餐互动等方面需要改善和优化。
宝宝因为出牙不舒服，形成了边吃辅食边啃咬牙胶、总是要吸管杯喝水的习惯，影响了吃饭的进程。宝宝不愿意上餐椅，进餐过程常伴有哭闹，进餐时间久，对于宝妈和宝宝来说吃辅食都不是轻松愉快的过程。
针对以上问题，姗姗老师从以下几个方面入手，给出了有针对性的指导建议。
1、进餐习惯的保持
宝宝吃辅食时有哭闹，家人会给吸管杯喝水和牙胶啃咬来安抚宝宝，令宝宝逐渐依赖这些物品，并且影响了对食物的兴趣和关注度。
建议餐前给牙胶啃咬，吸管杯餐后提供。良好的进餐习惯是吃饭的基础，宝宝逐渐适应，没有这些宝宝也能吃完一餐辅食，并且对食物的兴趣越来越高。
2、作息和餐次的安排
宝宝正处在辅食中期（8-9月龄）向辅食末期（10-11月龄）的过渡阶段，是时候可以加第三次辅食让宝宝逐渐适应了。
因为宝宝的吃奶量也比较不错，和宝妈商定早上醒来的亲喂取消，安排早上辅食，宝宝适应的比较好。
3、进餐环境的改善
宝宝对声音比较感兴趣，厨房做饭的声音会吸引宝宝，想要迫不及待的去探索一番。
指导老师也充分考虑到家人的需求，并没有让家人完全回避，而是和家人同时进餐，期间不逗宝宝，和谐的完成进餐。
宝宝的桌围也是考虑的因素，撤掉后宝宝觉得舒服很多，进餐情绪越来越好。
4、进餐互动的优化
宝宝有自己的需求，但没有被宝妈所理解，宝宝就用哭闹来表达，经过对宝宝的充分了解.
在进餐互动方面注意，手指食物适时提高，勺喂食物注意提供频率，观察宝宝需求信号，在宝宝吃的心满意足时，及时结束进餐。
经过互动方面的注意，整个进餐效率大大提高，进餐氛围也轻松愉快。
三日惊喜蜕变
三天的指导，宝宝的进餐习惯保持的非常好，对提供三次辅食适应的很顺利，吃辅食越来越专心，情绪上也有很大的变化，哭闹没有了，笑容
越来越多了。
宝妈对宝宝的科学喂养更有信心了，实现了宝宝在辅食中期向辅食末期的平稳过渡。
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以上内容经宝妈同意后分享。宝宝个体差异性大，篇幅所限指导细节无法完全罗列。案例分享仅提供思路，不保证同样解决您的问题。查看更多案例、申请喂养指导请关注公众号：苏蒂喂养团队。