文|艾米
前两天看了李玫瑾老师的专访视频，并且把其中认为比较重要的部分做了笔记。今天抽时间做个总结分享给各位宝爸宝妈们，希望对大家在育儿方面有所帮助。
节目开始李玫瑾老师和大家一起谈了下6岁之前训练孩子自控力的重要性。随后由一个二胎警察爸爸向老师提出三个问题，李教授也详细的做了一一解答。听后让人觉得很实用，也很容易操作。
首先我们先来说说6岁之前训练孩子自控力的重要性。
自控力往往也是专注力的体现，如果没有很好的自控力就很难在一件事情上保持一定的专注力。孩子上小学之后，一节课45分钟。在孩子还没上小学之前或者快上小学之前就要提前训练孩子能坐的住的能力。这就需要孩子有一定的自控力才能坐的住，否则45分钟怎么能撑得下来，又怎么能认真听课呢？
所以，6岁之前训练孩子自控力是一件非常重要的事情。
关于孩子自控力的培养，我之前有写过一篇三岁之前宝宝有这些行为，说明自控力差，不早纠正，长大难以成材 。后期还会针对3到6岁的宝宝做一次总结，再写一篇。有需要的家长后期的分享。
问：李老师，我有两个孩子。老大在读小学，老二今年5岁，明年也要上小学了。孩子大部分时间都在学校度过，我们和孩子的唯一交流时间也只有晚上。但是晚上时间相对较少，我想请问一下对于孩子的影响，是学校影响大些还是父母影响更大呢？
答：是家长。在学校孩子只是学习，比如说他心情不好或者受到什么委屈，肯定回家跟父母商量，而不是和老师商量。
虽然孩子平时和父母接触不多，但是遇到什么事情特别想跟爸爸妈妈分享的话就证明在孩子心中和父母还是很亲密的。
其实，想要和孩子建立更加亲密的亲子关系可以尝试和他“交换小秘密”的方法。对他的想法表示很感兴趣，主动告诉宝贝自己的小秘密，然后再问问他有没有什么小秘密。相互了解彼此的想法就会让亲子关系变得更亲密。
问：很多时候，孩子放寒暑假了，可是父母却不放假。孩子就和老人在一起的时间比较多些。可是老人只能管孩子的吃喝拉撒，却管不了他们的学习安排。对于这方面，我们该怎么去平衡呢？
答：可以和孩子商量，一起制定一个他自己的时间规划表。分配好每天所需要完成的任务，完成之后就在上面打个勾。即使完不成也不要责怪孩子，一起讨论下是不是制定的这个计划不合理，如果时间不够的话可以再调整调整。其实这样也可以提高孩子对时间的管理能力。
问：平时要是孩子在某件事情上做得比较好，我们做父母的应该怎么奖励孩子比较好呢？孩子总是提出要买玩具，这让我们感到很困惑，到底每次要不要买呢？
答：最简单的就是奖励小红花、小红旗。也可以以一年的几个比较重要的节日作为标志，告诉孩子在每年的哪些日子里（比如说六一），你可以提出一个愿望，爸爸妈妈尽量的满足你。奖励可以分很多种，可以是物质的也可以是精神方面的。比如说，孩子完成了一件事之后，可以奖励他干会自己喜欢的事情，例如看电视之类。当然，奖励是双向的，父母也可以向孩子提要求……
听李玫瑾老师的专访，感觉时间过得可真快。转眼间，今天的分享也就要结束了。在此，同样作为家长我想说几句自己的看法。
对于孩子的教育，父母要做的更多的是怎么引导孩子，而不是想着怎么去管教他。很多时候强势的管教还不如好好商量效果更好。就比如李玫瑾老师所建议的寒暑假协助孩子自己制定时间表，帮助他建立自己的一套时间管理表。让孩子初步认识、并学习实践运用时间管理的概念，对他以后的学习以及生活将会有很大的帮助。
今天说的内容比较多，也比较杂，不知道屏幕前的你有什么想说的吗？欢迎大家把关心的话题写在评论区，我会作为后续选题，希望创作出更多大家喜欢的内容。
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