今天给一个小朋友上陪练课，课管留言告诉我孩子5岁，上课我才知道孩子3.5岁，还让我多鼓励多点赞，可是我也不能盲目的点赞啊，那我成啥了？那不误导孩子吗？弹的不对也盲目的夸奖，露出谄媚的笑容…
然后孩子比较小，手根本没有力量，说什么也听不懂，家长还告诉我她女儿2.5岁学琴，今天上课反应出来连最基本的音符都不认识，这一年学到了什么？
现在家长一有点事就推给老师，从来不往自己身上反思，都是老师不好，我已经讲得细致入微了，我没有对不起任何一个学生，我以后也会保持我的风格，我不能坑学生啊！
什么年龄段就应该做什么年龄段的事，事倍功半让人忽悠还觉得挺好，真把自己孩子当神童了？世界上有几个莫扎特啊？拔苗助长违背自然规律早晚都枯死了，孩子也是同样。
只是觉得很荒唐吧，一种说不出的感觉！老师也不是替罪羊不是家长教育不当的挡箭牌！