“所有的婴儿出生时都是平等的，没有人会说话、读书或者写字，但这些孩子在进入幼儿园时却是不同的。”有些家长从小陪伴宝宝阅读，注重交流和互动，有些家长却只是将孩子放在电视机前，看着他们长大而已。
近期，鲍教授做客央视少儿银河教育“七巧板育儿专家直播间”。
七巧板育儿专家直播间（嘉宾：鲍秀兰、主持人：贺斌）
直播中讲到了，如何从婴儿阶段就建立宝宝的阅读习惯？为什么不推荐两岁前的小宝宝看电视？怎样培养一个爱交流，性格开朗的孩子？来听听鲍奶奶怎么说！
如何培养婴儿阅读习惯
孩子多大可以开始阅读？家长要给宝宝看什么书？点开视频，听鲍奶奶说。
其实宝宝一出生，在新生儿期就可以给宝宝看卡，一些简单的图画，比如一张图里只有一个主题——一个大苹果或者一个香蕉的卡片，都适合给宝宝看。
等到宝宝大一些的时候，就可以看比较小一点的图画，市面上会有一些专门给小宝宝的认知类的布书、绘本以及习惯养成类的系列书籍都适合。
孩子暂时听不懂没关系，让他养成一个阅读习惯，慢慢地宝宝就会开始理解。孩子一岁以后，每天可以有固定的亲子阅读时间，并且把孩子的书安排在一个书架上。如果书坏了还可以和宝宝一起修补，和孩子一起爱书，将来孩子会更喜欢书、更爱读书。
两岁以前的宝宝不要看电视
有一些家长觉得，现在动画片上也会教很多东西，就让电视机、iPad来“照顾”孩子吧，孩子一心一意地看电视，家长们也可以心无旁骛地玩手机。
两岁以前宝宝绝对不能看电视，长时间看电视，除了会导致宝宝视力下降，缺乏想象力；最主要的是会导致宝宝和他人的交流障碍，出现孤独症等心理问题。
两岁以后让孩子看电视，也要选定合适的节目，看20分钟为宜。
不要给宝宝看电视，实际上是提醒家长要重视与宝宝的情感交流，包括跟孩子多说话，多笑一笑，真诚地和孩子交流，别忘了宝宝最爱看的其实是爸爸妈妈的脸！
次序感不能忘
好习惯离不开次序感的培养。一岁的孩子可以每天安排一定的时间，“宝宝我们来看书吧！”、“现在是做游戏的时间！”、“宝宝该吃饭了”、“让我们一起听音乐吧”，有规律的生活，建立宝宝作息上的次序感。
除了时间上的次序感之外，空间上也需要有次序感。二三岁的宝宝要学会自己脱衣服，那么衣服放在哪里，玩具放置的位置和书本的摆放，都要注意空间安排和次序。
在这样的次序感引导下，还可以让孩子有意识地完成任务。什么时间要做什么事情，把一些东西放回到哪里，给孩子一些任务去做，培养一种执行能力，为日后上幼儿园做好准备。
回应式学说话
当孩子进入语言爆发期，家长应该如何引导宝宝说话呢？鲍奶奶提出了一个回应式养育的概念，这是什么意思呢？
比如宝宝看见一本书，想要抓，他看到或者伸手的时候你就说，“宝宝这是书，你要看吗？书。妈妈给你读书好不好？书。”这叫回应式的语言，语言刺激，这样比干教就好多了。
宝宝说话正确的时候，家长可以再重复一遍，这样的话宝宝就会感受到鼓励，就更爱说了。
但是，不论是学习语言还是学习动作都不能进行机械的训练，否则会引起孩子的反感。硬拉着孩子说话或者做动作甚至会造成孩子语言和动作发育的延后，一定要注意哦。
有两个小窍门提醒各位宝爸宝妈，一是教孩子说话的时候不用使用娃娃语——刻意的叠词。二是要经常亲切地叫孩子的名字，让孩子有主体认知并且优化亲子关系。
1-2岁是宝宝的习惯养成的起点，多一本书画的想象，少一种电子的荧光；多一分艺术的滋养，少一刻屏幕的孤独！
