现象：孩子与父母一起出游，大家都玩累了、口渴了，孩子要父母买饮料，饮料刚拿到手，孩子就一把夺过父母手中的饮料，自顾自地喝了起来，最后一点不剩地留下空瓶。
“谁言寸草心，报得三春晖”“投桃报李”“感恩戴德”“滴水之恩，涌泉相报”等故事广为流传，这些优良的道德文化世代传承，知恩图报是一个人最基本的品德，是一个人的精神支点。可越来越多的父母反映，现在的孩子变得自私了，只知道衣来伸手，饭来张口，习惯性地向大人索要，其实这就是不懂得感恩的表现。
是什么原因让我们的孩子忘记了基本的道徳规范、淡薄了感恩意识呢?
首先，家庭的过分溺爱是主因。家庭的过分溺爱表现为包办孩子的衣食住行，对孩子的各种要求不附加任何条件地满足，使孩子形成了只知索取、不予回报的错误价值观，认为父母的付出是应该的，甚至自己的愿望稍未满足，还会产生抱怨甚至怨恨心理。
其次，孩子严重缺乏对父母辛劳的认识。感恩之心是建立在对家庭充分认识，特别是对父母艰辛劳动充分认同的基础上的。因为只有认识到了家庭生活的困难以及父母的辛劳，才会理解父母付出的价值和关爱。
最后，家庭和学校教育有重智育轻德育的倾向。家长与老师看重成绩，忽略了感恩、同理心与移情体验等方面的重要人生教育。
父母对孩子的溺爱和社会对孩子的宽容，往往使孩子变得更加冲动、任性、缺乏自制力，更缺乏体谅理解之情和感恩回报之心。一个常怀感恩之心的人，往往胸怀宽阔会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。
父母和老师应让孩子学会感恩，对给予自己关爱的人心存感激。学会感恩就是学会怀着一颗感恩的心，去看待周围所有的人，包括感恩鼓励他们的人、感恩授予他们知识的人、感恩哺育他们的人、感恩帮助他们的人，甚至感恩嘲笑他们的人、感恩伤害过他们的人，更要感谢自然、阳光、雨露、山川、河流、一草一木，积极对待世间的一切。知道别人的恩并懂得感恩的人，就容易摆脱对金钱的一味追求，心怀宽广，自觉自愿给人更多帮助，能够给物化世界更多的人情味，纯化和净化社会风气，从而实现人们所盼望的和谐家庭与和谐社会。
感恩是一个人不可磨灭的良知，不仅是一种生活态度，还是一种良好的道德品质。为了让孩子学会感恩，父母可以参考以下几点建议。
第一、父母要以身作则，做好表率，从孝顺父母、感恩周边的人做起，起到润物细无声的作用。
第二、与孩子坦诚沟通，让孩子了解父母的工作及其不易之处，懂得父母帮助的价值。
第三、给孩子讲一些传统感恩故事，包括“投桃报李”“慈母之恩”“知恩不报非君子”等正面故事，也包括“过河拆桥”“忘恩负义”“恩将仇报”等反面故事。
第四、避免对孩子过度满足、过度关怀与过度保护。父母经常性地越俎代庖，不加区别地满足和保护，久而久之孩子就会当作理所当然，形成自我中心，难以理解他人、同情他人、感恩他人。
第五、利用各种机会让孩子亲身体验感恩的道德实践活动。例如，在各种节日表达对爷爷、奶奶及其他长辈的感恩之情；让孩子从“谢谢”“晚安”等日常生活中的一点一滴做起，时刻体验并传达感恩。