一，孩子被欺负了怎么办？
A：“三不原则”让孩子学会和同伴相处：不生气，不介入，不怕吃亏
“三不原则”的核心内涵是：第一给孩子做出好榜样，第二是营造豁达和善意的环境。
两者需要的都是家长自身的修养。
二，正面教育永远是最可靠的方法。对世界怀有美好的信任，会让具有基本的安全防范常识并不冲突。
三，自由，蒙台梭利认为：让孩子服从成人的意志，这是成人犯的最大的错误，因为它会产生一种后果，即儿童的胆怯。
四 我们常常在无意中阻碍了儿童的发展，我们很难认识到自己是多么的生硬和粗暴，所以我们必须时时刻刻尽可能温和的对待儿童，避免粗暴，教育的真正准备是研究自己。
五 儿童是脆弱和无助的，他们的天赋需要激活也需要呵护，家长在孩子的成长过程中，既要成为孩子进步的助推器，又要成为他们的保护伞。
1，不要有培养完美孩子的想法，不要要求孩子迎合成人的意愿和想法。
2，接纳孩子的与众不同，爱好就是天才
3，家庭生活中要戒断严厉和专横
六，如何帮助孩子兼顾学业与游戏？
A:不打扰。
七，自由意志，是家长送给孩子最好的奢侈品。精神溺爱：即家长能给予的最优质的父母之爱。这种爱不是由一大堆的物质堆成的，而是由充足的相处，深厚的情感，自由的氛围，良好的榜样等等这些构成的。少立规矩，就是保障自由，提高爱的质量的重要方式之一。有一个心理丰盈的童年才是人生的幸运。
八，启蒙教育：智力启蒙 情感启蒙
智力启蒙的第一要诀是：语言输入。成人与幼儿的言语交流有两大功能，一个是刺激大脑发育，一个是刺激心理发育。
情感启蒙的第一要诀是：多和孩子接触
核心：让孩子感到愉快，启蒙教育不是提前学习，不要破坏孩子的学习兴趣
九，孩子的大脑发展最适合的地方是温馨的家庭，最佳的营养是安全感，最好的刺激是父母的陪伴。
十，亲密母子关系是亲密父子关系的前提，孩子和父母之间亲子关系的质量，又决定了孩子未来和整个世界的相处质量。父母是否愿意和自己的孩子相处，在孩子的生活中扮演主角，配角还是客串，这在当下只是形式和数量的差异，最终确实一个孩子生命质量的差异。