近期常有宝妈问我给孩子读啥绘本，我推荐了一些比较经典的绘本给她们，事后又思考了许久0-2岁的孩子到底要看什么书比较好呢？我又翻了翻自己买的书，想了想可能没有固定的标准，但有几个想法，可供参考。先说一下1.5-2岁孩子绘本阅读选择，0-1.5岁的内容容我再回顾一下，下回再分享。
1、图大字少，颜色鲜明，故事情节较简单。其实大部分绘本都符合这个特点。
2、可以结合孩子的兴趣，比如檬檬最近特别喜欢一只宜家买的小黄狗，还有小猫、小熊之类的动物，我便买了一套有关Pete the Cat和Biscuit等口袋书，虽然这书主旨是练习长元音与短元音的拼读，提高阅读流利度。且她还没有到那个年龄阶段去学习phonics，但图片内容还是挺受小家伙喜欢的，这几天天天读，不厌其烦的。
从她的反应来看，她可能没有get到里面的重点，但她喜欢里面的部分情节和图片，比如biscuit and cat的部分，孩子很喜欢里面的小动物，经常指着里面的小动物兴奋地叫唤“猫猫”、“狗狗”。我也没有完全按照书中文本来读，有时结合孩子的兴趣自己即兴发挥说一些其他的内容，比如檬檬比较喜欢现在进行时的状态下的内容，我会改一改表达时态，The cat ran，我会改成The cat is runing. Look！Oh，very fast.然后结合动作让孩子感觉身临其境，她会感觉自己就是cat，不知不觉摇一摇手，脚也原地踏一踏。总之可以增强绘本阅读的灵活性。
如果你家宝有特别喜欢的动物或玩具，买相关绘本，孩子更有带入感。比如小男孩喜欢车，可以买有关车的绘本，如托马斯。如果绘本里面刚好有一个小男孩，可以把这个小男孩叫成你家宝宝的名字。
Pete the Cat
Biscuit
3、可点读的读物，有些绘本可以配套音频或可以使用点读笔点读，孩子可以通过点读笔自主阅读。家长也省心省力，同时可以解决口音问题。现在市面上点读笔比较多，低龄孩子用毛毛虫点读笔好像还行。我家宝之前报了一个线上课送了一支点读笔，感觉还行，赠送的绘本与教具还不错，精装版、内容丰富、发音清晰。但可点读的内容比较有限，只能点读他们自己的产品。不做过多推荐。
檬檬使用点读笔自主阅读
4、很多适合3-4岁孩子的中文经典绘本都是翻译过来的，大部分孩子挺喜欢的，可以直接买原版，也就是英语版本的，效果也很棒。比如安东尼布朗、Eric Carle、David的绘本都很棒。尤其是My Mom、My Dad、The Very Hungry Caterpillar、No David等等。之后有空可以举实例聊一聊如何讲这些绘本，能使孩子更有兴趣、越读越想读。
出游路上檬檬总喜欢拿几本绘本看
5、可以“玩”的书。这里的“玩”，不仅仅指表面意义上的有各种机关可以玩的书，还有里面的情节可以带着孩子玩的书。如《点点点》，孩子摇书、吹书、拍手等，让孩子感觉特别有趣。当然洞洞书也是很好的选择，里面往往有一些小机关，比如一面镜子、可拉成一朵小花等。孩子也会感觉很新奇。
洞洞书
最后的小机关
6、可以像歌谣一样唱着玩书。如From Head to Toe，这本书的节奏感很强，孩子也可以随着书的内容一边做动作一边理解书中内容，这里可以用TPR教学法 (Total Physical Response) 。绘本中有很多孩子可以完成的动作，如bend my neck、wave my arms等，家长可以带着孩子一起做动作一边读，孩子能在不知不觉中学会很多动词和身体部位的单词。我也有结合wow school中的方法给孩子读绘本，孩子挺喜欢的。当然还有许多歌谣式其他绘本，如Your are My Sunshine等。
wow school公众号
7、闪卡：檬檬特别喜欢玩闪卡，她喜欢拿着闪卡来问我这是什么。但这个过程刚开始是没有回应的，孩子只是不断的问，我不断的回复，但没有输出、可能也没办法马上记住。但反复多次后，我很惊讶地发现她都记住了。当我把5-6张图片放在她面前，问她which is bunny？的时候她能非常快地找到对应的卡片。孩子这时候以机械记忆和短时记忆为主。多次反复后也能达到长时记忆的功效。
卡片建议选择主题式的卡片，如动物、颜色、食物、数字、身体部位、身边物品、情绪等等。孩子能在身边找到对应的物品，孩子也能够更好地理解。识记的时候，可以让孩子在身边找找对应的位置或物品，比如身体部位的卡片，可以问孩子where is your nose？让孩子指一指，或点一点。
学完某个主题的闪卡后，可以结合对应主题的绘本，效果更好。如情绪主题的卡片与绘本《How Do You Feel？》；食物主题的卡片与《The Very Hungry Caterpillar》；身体部位主题与《From Head to Toe》等。当然与儿歌相结合也是很好的选择，推荐super simple song。
情绪主题与绘本How Do You Feel？
8、精装版、平装版与简装版：有些绘本还是需要简装版比较能吸引孩子注意力，里面有许多小机关。如Go away Big Green Monster。但有些没啥机关的绘本，介于价格较高的情况下，檬妈我还是会选择平装版，经济实用，与简装版只差一个厚厚的封皮。
9、如果孩子大一些，其实语言领域的内容是可以和艺术、健康、科学等领域相结合的。比如绘本小蓝和小黄。读完以后，可以找时间与孩子做小实验，看不同颜色混合后的变化。像这样可以进行拓展的绘本也非常棒。
10、我也看过许多比较中式的英语绘本，不是很推荐。比如介绍孩子生活习惯的绘本，把幼儿园的“教科书”翻译成英语给孩子读，这样的绘本孩子可能不是很喜欢。也会限制年龄较小孩子的创造力与想象力。不推荐。
以上10点是檬妈我随想随写的内容，仅供参考哈～希望对各位读者有所帮助^_^