孩子虽小，但他们也有着鲜活的思想和情感，有自己的兴趣。孩子的兴趣有一定的年龄特点，如一岁左右的孩子对撕纸乐此不疲，而两三岁的孩子则热衷于玩水等。
他们的兴趣会随着时间的推移而有所改变，不久前还很感兴趣的东西，现在已经“靠边站”，让位给了其它更感兴趣的事物。
常听有的父母抱怨说，孩子对什么都感兴趣，就是对学习不感兴趣。其实不然，只要用合适的方法引导，孩子的兴趣在一定程度上是可以塑造和改变的。
从一定意义上说，孩子的兴趣就好像孩子的胃一样，生来就已经准备好接受各种“食物”，只是由于经过外界环境长期潜移默化的熏陶，而对不同的事物表现出的兴趣程度不同而已。
对于为宝宝兴趣烦恼的家长们，小编有个非常实用的建议：如果没发现孩子的兴趣点，或者不知道从哪方面培养孩子的兴趣爱好，那么，就从带孩子去运动开始吧，比如自行车、平衡车等等。
① 菲乐骑儿童平衡车
② lecoco儿童自行车12寸
毫无疑问，这是最符合孩子天性，也是最能够让孩子感到乐趣的开始。不管孩子的起点有多低，运动能给予的回报都是公平而丰厚的。但是在孩子接受运动的时候，家长要知道以下几点。
不要给孩子贴标签，弱者的心理暗示才是毒草。
有的孩子运动发展的起点低，与月同龄的孩子相比，会显得瘦小。他们在玩各种小车时，可能玩的一般般。在这个时候，家长千万不要说：XX运动好像不行哦！
孩子的运动能力发展落后一些很正常，很多家庭里，对孩子真正有伤害的反而是这种“弱者暗示”：“别拿滑板车了他玩不好”、“他体质不好别让他累着”……是家长的话和态度强化了这种想象出来的“虚弱”。
给孩子鼓励，找到适合他的运动方式。
鼓励孩子尝试多种运动方式，从而找到更适合他的运动方式。在这里小编建议平衡车，因为平衡车对于小朋友来说是安全的选择，当他觉得不稳的时候，只要把脚着地就可以了，速度也在自己的掌握中，就算偶尔摔倒，这样的高度也不会有问题。
孩子的自信和快乐，是可以练出来的。
一项擅长的运动，可以给孩子很多的自信，这点在孩子学会在意同龄人对他的看法时更明显。在运动上，孩子的特长和爱好也是最显性的。
适当做一些规划，培养孩子一生的运动习惯。
经常和孩子一起运动，适当做一些安排和规划。比如2-3岁的孩子合适骑平衡车、玩球，4岁以后可以练习游泳、跑步、跆拳道等等。把这些单项的体能练好了，等到孩子6岁可以引入团队运动，比如足球、篮球，家长心里要有大致的规划和节奏。
我相信，孩子的运动能力肯定是练出来的，而自信和快乐就是最好的副产品。有一项自己喜欢的运动，或者培养运动的习惯，是家长能送给孩子的一份人生大礼包——更健康的体格，更强韧的性格，不正是我们这些家长所期待的吗？