学校门口新开了文化中心，花花绿绿的灯光开启了繁华的夜场。许是白日里太过闷热，夜幕降临时才见得到来来往往的人群。习惯快节奏的我久久不能适应傍晚六点才会开的饭馆，就好像从小吃惯了馒头包子，突然发现了满街都是米饭面条的新世界，还都是些甜酸辣臭的异样滋味。记得刚来时，每一处都是陌生，如今倒活出些泰国味道，享受慢悠悠的泰国节奏，慢慢走进泰国人的生活，满是惬意与温柔。
颠簸了六个小时的车程，走进学校的那一刻仍旧不知道这是什么地方，在这动一动就满头大汗的黏腻中，满口都是泰式英语的管理老师，听到我们不会说泰语而沉下脸的副校长，餐厅辣到难以下咽的饭菜，滴滴答答好像下一秒就没水的淋浴，不敢关灯睡去的夜晚，满屋都是会飞的扑腾蛾子，那瞬间，我甚至有些忘记了来时教书育人、奉献自己的雄心壮志，满心里都是想要回国的迫切心情。
不服输的自己，秉承“既来之，则安之”的心态，打扫屋子，买来各式工具，大战小动物，曾经看到就会尖叫的自己已然百毒不侵；练习下厨，把美妆APP“小红书”变成了菜谱，当初蒸鸡蛋羹都不知道需要放水的我，已然可以分清生抽老抽各类酱油，掌握各个市场的蔬菜价位，想做什么都信手拈来；买了新的桌布，找到了超美的美食滤镜，一日三餐满满都是成就感；在闲暇时间静下心做手工，玩起了7-11的立体拼图，成品摆了一桌，每一次碰触都是精心设计的回忆；重新拾起画笔绘制衣服，记录手账，在生活的轨迹中找寻色彩；坚持练字，坚持英语打卡，告诉自己慢慢来，而不是惰性拖延……当生活充实，平心静气，慢慢地自然心情愉悦。
来泰的第二天就要走上讲台，虽是已有些教学经验，但至少语言还是可以沟通的。只有一本书，一本教学计划，点名册都是看不懂的泰语，第一节课的名字也只能拜托学生来读。尽力起的名字，他们好像一点都不喜欢，提问只会说“阿莱”，笔记只有泰语，上课迟到已是司空见惯，我甚至摸不清他们的中文水平，课上的每一分每一秒都变成了煎熬，从未想过自认为坚强独立的自己会日复一日的崩溃。
还好，每一位学生都那么可爱，就算陌生人都愿意打招呼说“老师你好”，看着他们的灿烂笑容，好似满天的乌云都可以退散。从“b p m f”开始复习，在“数字”游戏里拉近关系，在课后作业的讨价还价里培养感情，互相交流喜欢的人和物，从王嘉尔到鹿晗，从哆啦A梦到白敬亭。校园里的每一次相遇都可以练习汉语，每讲授一句中文，就学习一句泰语，彼此都在看彼此发不准音的笑话，又都明白学习不易。我相信只有我还记得泰语，他们就还记得中文。不用着急追求立竿见影的教学成果，在日常的相处中慢慢感受和运用汉语，只有设身处地，感同身受，才能实施教学，增进感情，我们既是良师，又是益友。
同时，在教学中也发现了很多问题，因为没有制定上课规则，我又总是嘻嘻哈哈，我的学生总会过于散漫；因为没有课本，他们写汉字的速度又过于缓慢，所以很少让他们记笔记，结果就是学了就忘，下课就会甩一边，复习简直难于上青天；因为不知道分数的构成，期末算分手忙脚乱，挠秃了无数根头发……把问题都记录在小本子里，每一项都写好解决措施，在下一学期开始的时候，总不会再像刚来时那样迷茫。
我曾做过半年职业高中的语文教师，中国学生的安静，和泰国学生的活泼截然相反，泰国学生对于绘画和手工作业的快乐更是中国学生没有的，而泰国学生对于老师、对于父母的尊重和热爱，也和中国学生的深沉内敛截然不同。我还记得第一次学生跪在我的面前，我强掩内心的慌乱和不适，接受这样的礼仪。在做东盟节的主持时，有专门的学生负责编头发，管理老师还特意提醒她编发之前要先和我说谢谢。隆重的拜师节，每一位老师上台都能得到学生真挚的欢呼，而在母亲节，学生拥抱自己的母亲也让我禁不住落泪，甚至为退休教师也会特意组织送行，我想这是一个教师最完美的谢幕。
在泰半年，我习惯了“萨瓦迪卡”双手合十，我习惯了买卖交易时的“靠破昆卡”，我开始让自己沉下心，不那么浮躁，当遇见事情时候，不再火急火燎，三步并两步像是小跑。当抛却那些急功近利，扔掉年龄和婚姻的束缚，我发现，庭前虽没有花落花开，心中早已看过元卷云舒。
犹记得在大外培训的日子，一群志同道合的人们相聚一堂，为了同一个梦想远走他乡，再到岗中培训在彭世洛同唱《瀚宇之花盛开》，身负教师和志愿者双重身份，用一年的时间去找寻选择的意义。有人不屑，有人觉得浪费时间，有人身处这里仍旧庸庸碌碌，我却还记得选择时的坚定，那是一种身负使命的光荣感，饱含着对这份事业的热爱。因此，当生活像一盆盆冷水落下，我仍旧可以像冬日里的一把火，点亮黑暗，照亮学生，当新的冷水落下时，微笑处之，泰然自若，迎接新的挑战。
走进泰国的慢生活，云淡风轻，百毒不侵。