儿童心理发展过程中的某个时期，相对于其他时期更容易学习某种知识和行为，心理过程的某个方面发展最为迅速，这时期即称为“敏感期”。宝宝喜欢用手去抓东西，不管拿到什么东西，都要放到嘴巴里面尝一尝，拼命扭动想要转身，叽叽咕咕、咿咿呀呀地不停“演讲”，……这些都属于敏感期的表现，在宝宝成长发育的每个阶段都有一些特定的能力会逐渐掌握。
作为妈妈的你，如果懂得孩子的敏感期，并在这些特殊时刻给予正确、积极的引导，重视宝宝的各项发育，会变得更加聪明。
1. 光感敏感期 0-3个月
特点：这时我们白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉，让孩子适应自然的光线变化。光感敏感期是孩子视力发育的重要时期，如果此时期没有得到有效训练，孩子的视力将遭受不可逆的创伤。
建议：可以给宝宝看黑白图。每次10-15秒，每天2次，距离30厘米左右，左右缓慢移动。
2、口腔敏感期4-12个月
特点：喜欢吃手，有的孩子甚至在三个月前就开始吃手了，这是他们在用口进行尝试、感觉和认知世界，孩子刚刚出生时只认为嘴巴是自己的，通过吃手，他认识到手也是自己的，然后通过用手拿取物品放进嘴里，来感知物品的性状和质地。
建议：给宝宝提供干净卫生的磨牙玩具、洗干净宝宝的小手，让他尽情地咬。宝宝的口腔探索欲望得到满足了，自然会顺利过度到下一个成长阶段。
3、语言发育敏感期9-12个月
特点：咿咿呀呀交流，能区分人的声音、辨认出妈妈的声音、在宝宝哭闹的时候，妈妈的声音还能带给宝宝很多安慰。
建议：见到什么说什么，做什么说什么，在宝宝叽叽咕咕、咿咿呀呀地“演讲”时，家长要认真地听和看，宝宝一停，就马上回应他，与宝宝主动交流。
4、大动作发育敏感期
特点：我们一般都说“三翻六坐九爬”，大体上总结了宝宝大动作发育的一般规律，宝宝掌握的动作发育基本上是这个顺序，也有宝宝顺序会有差别，但基本上都是先学会抬头再到翻身，这是从头到脚，从中心到外周的技能掌握。
建议：父母应该尽可能为孩子营造安全、有利于自由探索的家庭环境，鼓励宝宝多动好动的天性。