“爸爸早上吃什么呀？”儿子小心地问我。
“吃稀饭。”我淡淡地说。
“又是吃稀饭。”儿子有点不高兴。
“那有什么菜呢？”
“土豆，你喜欢吃的。”
“啊，土豆，我要吃两碗。”听到有土豆，儿子一下子就高兴了。
孩子是不会装的，不高兴就是不高兴，喜欢就是喜欢，哪怕只有喜欢吃的一盘土豆也能欢呼直叫。
孩子是容易满足的，容易满足的人更容易快乐。
儿子每天早上都会问我同样的问题，我都被问的烦了，有时候不愿理他。
“做了什么吃什么，不要问。”
我不知道你们家里会不会出现这种情况。
做了什么吃什么，不要问。
这是我个人的态度，我的想法，我知道我孩子喜欢吃什么，但有时候也不会做他们喜欢吃的饭菜。
不知道你们是否和我一样，在做饭的时候，是否会考虑孩子要吃什么，喜欢吃什么。我们多数时间是要求孩子有什么就吃什么，不能“挑食”。
我、女儿还有小儿子在一起吃早饭，我吃饭的时候在思考问题，孩子们叽叽呱呱的在说话。
“吃饭的时候不要说话，快吃。”
安静了3秒钟不到，
女儿说：“爸爸，我能问你一个问题吗。”
“什么问题。”我有点烦，不想回答。
“前世是什么啊”
我有点兴趣，耐心地说：“前世啊，在你没出生以前的那个你叫前世，现在的你叫今生，等 你不在了，叫来世。”
说完后我继续思考我的问题。
他们又在叽叽呱呱的说话。
“不要说话，好好吃饭。”
我说的话并没有多大的作用。
吃饭的时候他们总有那么多话要说，那么吵吵闹闹。
有时候菜好吃了，他们会竖起大拇指，对我点赞，对菜点赞，有时候也会被我说地流眼泪。
吃饭的时间大概20几分钟，这短短的20分钟才是一家人零距离在一起的时间。
大概，他们把想对我说的话都留着，吃饭的时候才和我说吧。
我不知道是不是这样，但我已经习惯了他们的吵吵闹闹，没有这些吵吵闹闹的声音，确实不习惯。
虽然我们同在一个房子里，但真正和孩子在一起的时间并不多，而且能一问一答说话的机会更是少的可怜。
我认为不仅要把握说话的机会，还要创造机会。
这才是有效的陪伴。