​​ 01 

曾在网上看到过一则真实的故事，发生在北京的地铁站。

当时，一位母亲带着一个七八岁的男孩进站等地铁。

这男孩特别闹腾，上蹿下跳的，妈妈一直拽着孩子，呵斥他在地铁站不可以这么闹腾。

男孩安静下来不到五分钟，又开始闹腾了，因为他看见旁边站了个正在吃炸鸡的女生。

于是嘴馋，闹着要吃炸鸡。

那位母亲半开玩笑地说：你去跟姐姐说，让她给你一块儿。

于是男孩大摇大摆走到女生身前，对着女生大声说：我要吃炸鸡！

女生看了一眼男孩，没理他，继续吃着自己的炸鸡。

这下孩子就更不乐意了，哭着闹着要吃炸鸡。

妈妈一边安抚孩子一边吐槽那女生，说她打扮得就跟个小姐一样。

列车准备进站的时候，安全员拿着牌子一边走动一边示意大家往后退。

等安全员走开时，那孩子突然挣脱了他妈妈的手，跑到吃炸鸡的女生身后用力将她推向列车轨道。

突然的撞击让姑娘失去平衡，眼看就要跌进轨道，好在旁边的男生眼疾手快拉住了女生，才避免了一场悲剧的发生。

就在姑娘被拉回来的那一瞬间，列车呼啸而来，可以想象如果没人拉住这姑娘会发生多么严重的后果。

那男孩的妈妈也被这一幕吓到了，可她并没有选择带着儿子去跟女生道歉，而是趁着人群涌动带着儿子进了地铁车厢，消失在人群中。

那男孩在地铁关门的那瞬间，还对着那姑娘做了一个鬼脸。

就因为女生没有给她儿子一块炸鸡，那位妈妈立马就带上了有色眼镜去评判别人。

可见有些恶，是天生就存在于某些人的内心的。

一旦这些情绪渲染给孩子，孩子接收到错误的价值观，而家长也放任孩子胡闹，只会让孩子的错最大化，并产生巨大的破坏力，那就是恶。

这样的孩子，很容易因为缺乏最起码的约束，不知道自己在社会中的边界点是什么，想怎么着就怎么着，容易走上犯罪的道路。

 02 

4月份的时候跟家人一起去看桃花，小孩子很多。

有的小孩哭闹着让父母给他折花，而有的小孩手里已经握着好几枝父母折下来的花了。

我身边一个小朋友也想要，他爸爸直接蹲下来对他说：”你看花长在树上多漂亮啊，你折下来就会枯萎的，花也会难过，会疼的。再说了，你今天折了花，以后来的人们就看不到这么美的花了哦……“

这就是对比。孩子不知道这样是错的，但大人知道。

孩子从2~3岁开始，自我认知意识逐渐显现时，大人讲的道理孩子就很难真正听进去。

如果孩子开始犯错时，父母只是简单地让他说句“对不起”来道歉，孩子也许根本不知道自己究竟错在哪里，也没教他们怎么分辨错误，那他仍会不可避免地犯同样的错误。

我们成年人都知道，随意的道歉并不能真正解决问题。

要真正地认清楚错误的事实，才能做出改变。

总有人觉得孩子还小，犯错很正常，大人就该忍让、呵护。

却没有想过，大人的原谅，正在引导孩子走向错误的道路。

 03 

许多父母不愿意惩罚犯错的孩子时所抱持的态度。

本质上，这和“规则意识”相关。

很多家长都会抱怨，为什么孩子不能遵守定好的规则？

其实，孩子<不规矩>，往往是因为家长无法很好地划好规则的界限。

在幼儿园的班级群里，总有妈妈会时不时给老师发一些信息：比如是【李老师，孩子今天起晚了，吃了早饭再过去。】又或者是【李老师，孩子昨天没睡好，现在起不来，今天请假一天。】等。

从【睡晚了】到【允许晚起】，从【没睡好】到【允许不去】，孩子会意识到妈妈的规则不坚定。

他会发现，原来规则是可以更改的，于是不断地试探底限，如果妈妈在不断地放弃自己划好的规则后，就会更放肆挑战。

所以，孩子不遵守规则，很大程度上是家长没坚持住原则底限造成的。

我们这样来理解：懂得规则，便是懂得自我保护；懂得规则，便是懂得人与人的边界与尊重，这对孩子将来适应现实社会很重要。

孩子困惑的时候，正是我们给孩子建立正确价值观的最好时机。

海豚学院暑假夏令营精心打造

四大训练营专为培养孩子身心成长

对孩子规则意识的培养

才是最好的自我保护

↓↓添加客服微信，即可预约报名↓↓

也可以免费咨询评估哦

识别以下二维码

即可查看训练营资料

对于犯错误区，我们要防微杜渐，孩子的人生经不起“试错”。

​​​​