有一个跟孩子教育的4C法则。
什么叫4C法则？
4C法则是4个用C开头的字母所构成的教育方法。
第一个叫作沟通
在沟通这一步，你就会发现很多家长做的是有问题的，你比如说很多家长会这样讲说，“你给我老实一点，你乖一点，你听话……”你注意我说这几句话，孩子能不能听得懂？听不懂。
因为你所给出的指示都是含混的，指示都是一种大方向，都是一种感觉，对吗？
所以在沟通的时候，你首先要学会表达，要简短，具体和简单。
比如说，不要打妹妹。停止，现在不能吃了，去把手洗了。
这是非常简洁、简单的指挥，这种指挥孩子才能够听得懂。
然后如果孩子不照做的话，你可以解释，并且示范，告诉他，然后就这样做，这就叫作和平，这就叫作一块儿好好玩，这才是好好玩。
所以如果你简单地跟他讲说，跟妹妹好好玩，你注意点儿，他不知道要注意些什么。
然后使用鼓励性的言辞，多发挥我和你这两个词的力量。
经常跟孩子讲说，你要去做什么？
或者我要求你怎么怎么样，把话说清楚，这是第一条，沟通。
第二个叫选择
我们经常会要求父母给出孩子选择，但你注意看这样是不是选择了。
在游乐场里边，你希望孩子跟你回家，然后孩子不走，这时候你说给你两个选择，要么现在跟我走，要么我自己走。
你注意这是有选择吗？
不是。
这第二个选择是不可能的，第二个选择是妈妈自己走了，把孩子扔在游乐场，这怎么可能呢？
这是威胁。
这不是真的选择。
所以，当我要求大家给出孩子选择的时候，你要真的给出他选择。
好，现在可以跟妈妈一块儿回家，或者咱们去那边吃一根冰激凌，然后咱们一块儿回家，你觉得好不好？
这是两个选择。
第一个选择是现在就离开这个游乐场，然后回家。第二个选择是现在去吃冰激淋，然后回家。
或者现在你可以去洗澡，或者你看15分钟把这集电视剧看完，咱们去洗澡，这才叫有选择。
是你真心给到孩子两个选择，而不是说要么现在洗澡，要么一辈子都别洗，这种词不是选择，这种词，完全是威胁。
所以我们在生活当中经常会用威胁来替代选择，要小心，孩子会觉得很痛苦，因为孩子能够感觉到那种被迫的压力，你知道吗？
当父母威胁要离开，或者不要理他，或者再也不要干什么的时候，孩子是最痛苦的。所以，给出真正的选择来。
第二个就是不要随便说行吗好吗，比如说这件事没得商量，那就不要再问他说好不好。
比如说，我们十分钟以后，关电视，行吗？
当你把这个行吗一说出来，孩子又跟你讨论，说我哎呀，我再看一集吧，我再看两集好吗？
我待会儿再看，这几集好久都没看过了，他磨磨唧唧的，你会觉得不高兴，所以你可以很坚定地告诉他，说还可以再看10分钟，10分钟以后，关电视。
把那个行吗去掉。
当你没有给对方选择空间的时候，就不要随便地去征求对方的意见。
因为你是监护人，你是那个定基调的人。
当你告诉对方说要这么做的时候，你要告诉他，这是妈妈的选择。
妈妈现在决定了要这样做了，不要拖泥带水。
所以，这是我们说的第二个办法，叫作选择的办法。
第三个是结果
结果就是说，consequece，你要制定一个家庭的规则。
就是要根据孩子的需要和所处的发展阶段来调整这个规划和结果，然后要跟孩子一块儿来回顾，跟全家人来回顾我们上次做的这个决定，后来的结果怎么样。
然后，要能让孩子对他的行为负责。
要让孩子看到，如果这个事这样做了，那么结果会产生一个什么样的后果。
这个很像我们讲的那个——各位记得吗——《如何培养孩子的社会能力》，在那本书里边经常有一个练习的步骤，就是让孩子想象这件事情做坏了以后会怎么样。
这件事情如果这样做，那么结果会怎么样，这个就是结果的办法，让孩子参与到想象结果的过程当中来。
然后最后一个是连接，我觉得这一条被很多家长会忽略掉
什么是连接呢？
就是你要跟孩子创造一对一的时间。
如果你家里有好几个孩子的时候，你需要单独跟一个孩子经常相处。这样的话，能够让这个孩子感受到妈妈给他的爱。
无论是老大还是老二，还是老三，你要单独地跟他们相处，建立一对一的连接。
甚至不是父母一起跟他，而是妈妈一个人跟他或者父亲一个人跟他，这都是一对一的连接。
在这个时候，你要经常关注孩子的感受。
有时候化解孩子大喊大叫，就需要你关注他一下就好了。
我记得这里边有一个画面，就是有兄弟两个人一直在那儿玩，一直在玩，然后该到了睡觉的时间，妈妈去叫他。
往常的方式就是妈妈会吼说，快点去睡觉，你看你把弟弟带成什么样了！这样吼，你这样吼他，他们俩真的笑，然后玩，玩得更厉害，然后不愿意去。
后来这个妈妈就换了一个方法，她说关注，既然你说关注他很重要，她就坐在旁边，陪他们看，他们玩，然后两个孩子一看妈妈没有叫他们去睡觉，然后在那儿陪着，看他们玩。
孩子也很高兴，钻到妈妈怀里边来，给孩子给妈妈看，说妈妈，你看这个是什么，叫半天。
然后妈妈很耐心地看他们3分钟。
注意，这3分钟对孩子很重要。
妈妈也能够有耐心盯着他们看3分钟，看他们怎么玩，这是一件多么美好的事。
你知道吗，孩子特别喜欢我们关注他们。
孩子经常会做很多很奇怪的事，其实就是为了获得父母的关注。
所以，当你能够关注他们3分钟的时候，他们真的已经觉得很幸福了。
然后这时候，妈妈用非常坚定而柔和的声音说，好吧，再玩5分钟，咱们去睡觉咯。
然后两个小孩很听话地结束了玩耍之后去睡觉。
这就是建立连接的力量。
当你让孩子感受到你和他之间的关注，一对一的连接的时候，孩子爱了你，他才会喜欢听你的话，这才是人和人之间的根本。
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