今年8月份，我开了第2期亲子整理训练营，21天的学习和实践，也许不能给学员们带来翻天覆地的变化，但是足可以更新大家对整理理念的认知，通过亲子一起动手实操，锻炼了孩子的诸多能力，也让他们感受到了整理前后的奇妙变化。
而对于孩子来说，通过努力最直观的结果就是，自己的小空间变得更整洁有序了，这样的变化使得他们更愿意保持，整理带来的秩序感对于孩子的成长非常重要。
1、
为什么要培养孩子的秩序感？
我经常听到一些上了初、高中的孩子家长说，孩子平时很少收拾房间，就连自己的衣服还需要父母帮忙洗，要是家长几天不帮忙收拾，孩子的房间就会一直乱下去。而家长们，除了时不时的唠叨抱怨一下，好像也没有什么影响孩子的好方法了。
再往下细聊就可以得知，孩子形成这种混乱无序的生活习惯，有一部分原因来自，孩子在小的时候家长在责任培养上的态度。
比如：该孩子自己做的事情，也通常大包大揽在自己的身上。
当一个3岁的孩子想尝试扫地却被告知有灰尘，可以去玩会儿玩具时；
当一个6岁的孩子尝试洗自己的衣服被拦下，称不如去搞会儿学习时；
当一个14岁的孩子虽然受不了家里的杂乱，却无法和家长有效沟通时；
过往的这些经历，都让孩子错失了一种学习的机会，导致了他们的动手能力在削弱，久而久之，所有的秩序被打乱，当孩子真想要动手的时候却不知道该如何下手。
孩子的秩序感，需从小就培养起来。
德日混血、料理生活家门仓多仁亚回忆，她从小就受母亲教育的影响，家中所有的物品都有它们固定的位置，用过的物品必须放回原位的习惯。
小时候养成的好习惯，伴随了她50多年，她曾跟随丈夫搬过很多次家，即便在租住的居所，她都能打造出温馨而舒适的家。
可以说，小时候父母对孩子的要求，影响着孩子的习惯，也决定着他们长大后对待生活的态度。
2、
培养孩子秩序感，能让他们更自律。
这里有一张机场的旅客国籍调查表，你从中发现了什么？
相比众多的国家呈现出的随性，日本呈现出的是整体上有序的排列，通过这样一对比，日本在秩序上的优势就体现出来了。
日本在人素质培养上非常重视，尤其是在孩子还小的时候就开始的整理教育。
这种整齐有序的精神，也会渗透在生活的方方面面。
被人们自发摆放整齐的购物车
在日本，整理已经被纳入小学的课程中，小学的孩子还有机会接触很多需要动手学习的技能，比如不太热门的缝纫技术，这些在我认为可有可无的技能，却有值得我们借鉴的地方。
当然，随着现在整理的理念在中国的普及，整理越来越被大众认可，也有越来越多的家庭意识到整理带来的益处。
当然，还有很多家长想自己先学会整理，为孩子打造出好的居住环境，然后再带领孩子一起整理的。这些都是我们在不断取得进步的地方。
从小培养孩子的秩序感，更能约束自己的行为，成为一个自律的人。
3、
拥有秩序感的孩子，长大后更容易掌控自己的生活。
能掌控自己的生活可能会包括很多方面，但，拥有秩序感绝对会对将来的人生带来帮助。
我们不妨想象一下这些场景：
当别人还在为早晨上班穿什么而翻箱倒柜找衣服时，拥有整洁有序衣橱的你，头天晚上早已把要穿的衣服搭配好，一天的心情都美美的；
当同事们看到乱七八糟的办公桌无心展开工作时，你早已从容的进入到工作状态，开启高效的一天；
当你拖着疲惫的身躯回到整洁舒适的家中，井然有序的环境也能带走你一天的疲倦，和家人一起尽情享受简单的幸福与快乐！
当然，成年后的生活过得好不好，全靠自己的努力创造，即使小时候我们没有机会被教育，也不能阻挡现在的你，继续精进。
为人父母，必修的课题之一，就是努力帮助孩子在童年时期养成好习惯，拥有卓越的品格。未来，能成为一个真正掌控自己生活的人。
